هنرستان زینبیه رشت در تنگنای فضای آموزشی؛ ۱۲۰ هنرجو در انتظار توسعه

هنرستان زینبیه رشت در تنگنای فضای آموزشی؛ ۱۲۰ هنرجو در انتظار توسعه

تاریخ انتشار: 1405/6/14

شماره خبر: 25513

چاپ‌خبر

در دیدار مدیران فرهنگ و ارشاد اسلامی و آموزش و پرورش گیلان، راهکارهای توسعه هنرستان‌های هنرهای زیبا، رفع محدودیت فضای آموزشی و تقویت همکاری‌های مشترک برای تربیت نیروهای متخصص و خلاق بررسی شد.

به گزارش رویداد شمال، سعید طاهری، مدیرکل فرهنگ و ارشاد اسلامی گیلان، با همراهی فاطمه فروتن، معاون هنری و سینمایی این اداره‌کل، روز شنبه ۱۴ شهریور ۱۴۰۵ با نرگس دستیار، مدیرکل آموزش و پرورش گیلان دیدار و درباره توسعه همکاری‌های مشترک و ارتقای هنرستان‌های هنرهای زیبای استان گفت‌وگو کرد.

محدودیت فضای آموزشی هنرستان زینبیه رشت

طاهری در این نشست با اشاره به وضعیت هنرستان هنرهای زیبای دخترانه زینبیه رشت اظهار کرد: این هنرستان هم‌اکنون با ۱۲۰ هنرجو در دو رشته سینما و گرافیک، در مجتمع فرهنگی و هنری خاتم‌الانبیاء(ص) رشت فعالیت می‌کند، اما محدودیت فضای آموزشی، امکان پاسخگویی به نیازهای موجود و توسعه رشته‌های هنری را با چالش مواجه کرده است.

IMG_2506_1734898
IMG_2506_1734898

وی افزود: طی سال‌های اخیر استقبال دانش‌آموزان از رشته‌های هنری افزایش یافته و ظرفیت فعلی فضای آموزشی حتی پاسخگوی نیاز هنرجویان موجود نیز نیست؛ موضوعی که توسعه رشته‌های جدید و گسترش آموزش‌های مهارتی در حوزه هنر را با محدودیت روبه‌رو کرده است.

مدیرکل فرهنگ و ارشاد اسلامی گیلان، احیای ردیف بودجه آموزشی هنرستان دخترانه هنرهای زیبای زینبیه در شورای آموزش و پرورش استان را از مهم‌ترین ضرورت‌های پیش‌رو دانست و گفت: با توجه به رویکرد دولت چهاردهم در توسعه مهارت‌آموزی و استقبال جوانان از آموزش‌های هنری، فراهم‌سازی زیرساخت‌های مناسب آموزشی، پیش‌نیاز توسعه هنرستان‌های مهارتی در حوزه فرهنگ و هنر است.

موفقیت هنرجویان زینبیه در جشنواره کشوری

طاهری با اشاره به موفقیت‌های علمی و هنری هنرجویان هنرستان زینبیه خاطرنشان کرد: کسب رتبه‌های برتر استانی و راهیابی هنرجویان این هنرستان به مرحله کشوری چهل‌وچهارمین جشنواره فرهنگی و هنری «فردا»، ظرفیت‌های ارزشمند این مرکز آموزشی را نشان می‌دهد و ضرورت توجه بیشتر به توسعه امکانات آن را دوچندان می‌کند.

وی در بخش دیگری از سخنان خود با تشریح رویکردهای جدید وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی اظهار کرد: این مجموعه در سال‌های اخیر از یک دستگاه اجرایی به نهادی حاکمیتی با مأموریت‌های سیاست‌گذاری، نظارت و حمایت تغییر ماهیت داده است و این تحول باید برای دستگاه‌های اجرایی و افکار عمومی به‌درستی تبیین شود.

طاهری ادامه داد: یکی از چالش‌های دیرینه این مجموعه آن است که عملکرد اداره‌کل فرهنگ و ارشاد اسلامی و ادارات تابعه، بیش از آنکه بر اساس وظایف، مأموریت‌ها، منابع و امکانات موجود ارزیابی شود، بر مبنای انتظارات و توقعات شکل‌گرفته مورد قضاوت قرار می‌گیرد.

وی تصریح کرد: راهبردهای جدید وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی بر سه محور سیاست‌گذاری، نظارت و حمایت استوار است و لازم است این رویکرد در سطح استان نیز به‌درستی تبیین شود تا انتظارات از این مجموعه متناسب با مأموریت‌های قانونی آن شکل گیرد.

در این دیدار، دو طرف بر توسعه همکاری‌های مشترک، بهره‌گیری از ظرفیت‌های متقابل و هم‌افزایی میان اداره‌کل فرهنگ و ارشاد اسلامی و آموزش و پرورش گیلان برای ارتقای کیفیت آموزش‌های هنری، تقویت هنرستان‌های هنرهای زیبا و فراهم‌سازی بستر مناسب برای تربیت نیروهای متخصص و خلاق در حوزه فرهنگ و هنر تأکید کردند.

همچنین موضوع ساماندهی مدارس وابسته، تدوین برنامه‌های مشترک و برگزاری رویدادهای فرهنگی و هنری در سطح استان مورد بررسی قرار گرفت.

نرگس دستیار، مدیرکل آموزش و پرورش گیلان نیز بر اهمیت تعامل با نهادهای فرهنگی در فرآیند آموزش تأکید کرد و خواستار بررسی دقیق ساختار مدارس وابسته و تدوین پروتکل‌های اجرایی برای اجرای طرح‌های مشترک شد.

در پایان مقرر شد با تشکیل کارگروه‌های تخصصی، برنامه‌های عملیاتی مشترک، تقویت زیرساخت‌های هنری در مدارس و گسترش فعالیت‌های پرورشی با جدیت بیشتری پیگیری شود.

برچسب:

اشتراک گذاری در:

هیچ دیدگاهی درج نشده - اولین نفر باشید

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *