وزیر آموزش و پرورش با انتقاد از تمرکز نظام آموزشی بر کنکور، آن را عاملی برای دور شدن مدارس از مأموریت تربیتی خود دانست و خواستار اصلاح ساختارها و رهایی از کنکورمحوری شد.
مدیرکل نوسازی مدارس گیلان:
عدالت آموزشی در گرو تسریع تکمیل پروژههای زیرساختی است
در نشست مردمی مدیرکل نوسازی مدارس استان با حضور جمعی از خیرین، فرهنگیان و مدیران آموزشی، بر ضرورت شتاببخشی به تکمیل پروژههای نیمهتمام و تقویت عدالت در دسترسی دانشآموزان به فضاهای ایمن و استاندارد تأکید شد.